掛け算の順序の話

twitterで一時期話題になっていて、ちょこちょこ順序性について
考えてみたりしたけれど、自分の中で整理できないでいた。
それなりに整理した。
無論、小学校の時の記憶も曖昧だし、教育方式としての正解や数学的正しさを
知ってはいないので(専攻していたわけでないので)、感覚的な部分が多く
存在するが、観点としてはずれてはいないんじゃないかと思ったり。

掛け算の順序の正当性は何が担保するのかってことがポイントなのではないか。
・数学的(っていうのかな)アプローチ
・文章問題を読み解いて、解を導く(可視化する)アプローチ
なにに比重を置くかとかなのではないか。

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